Mardi 15 octobre 2024
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Restitution des travaux des élèves réalisés en s’inspirant de l’exposition, conseillés et dirigés par leurs enseignants
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3 artistes peintres, l’exposition, leurs œuvres et leurs explications ont suscité la création de 110 tableaux par nos jeunes élèves des écoles Dolto / Yourcenar et Sainte Bertille
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Avant tout, mille excuses car ces 110 tableaux méritaient tous leur place dans cette actualité, ce que nous ne pouvions faire. Notre choix ne remet aucunement en cause ni votre enthousiasme, ni votre travail et encore moins votre talent de jeune artiste.
Vous méritez tous les commentaires admiratifs et chaleureux qui vous ont été adressés par nos visiteurs, nos 3 artistes peintre et ATPM. Merci à vous mesdames les enseignantes.
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Un étang de nénuphars Inspiré des Nymphéas de Claude MONET par les élèves de CP/CE1 de l’école Sainte Bertille – Classe de Mme DEFOSSE
Thème de départ : comment réaliser une œuvre sans pinceaux, sans crayons et sans les doigts ? Inventifs, les élèves ont utilisé le tamis, le papier aluminium, le coton, la brosse à dents, la fourchette … pour un challenge très réussi.
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Personnages inspirés du bal du moulin de la Galette d’Auguste RENOIR par les élèves CE2/CM2 de l’école Sainte BERTILLE
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Inspiré du cri d’Edvard MUNCH par les élèves de CM1 de l’école Sainte Bertille – classe de Mme LEMETTRE
Thème de départ : choisir une émotion connue – joie, tristesse, dégoût, colère, peur … – et la faire deviner aux autres à partir de l’expression du visage d’un personnage et d’un décor autour. La représenter sur une toile.
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Semblables, similaires mais différents à la manière d’Andy WHAROL par la grande section de maternelle de l’école Sainte BERTILLE
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Mes mains à la manière de Pierre SOULAGE par les toute petite, petite et moyenne sections de l’école maternelle Sainte BERTILLE
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HOW ARE YOU : les 6 têtes de la colère, la peur des couleurs, c’est la fête, il pleut par les élèves de CE2/CM1 de l’école DOLTO YOURCENAR
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Des élèves de chaque classe présentent et expliquent leurs tableaux à leurs camarades